Das Fliegende-Planke-Design, das meinen Weg verändert hat

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Ich hätte nie erwartet, dass ein Bild in einem Magazin mein Leben verändern wĂ¼rde, aber genau das ist passiert. Ein Blick auf einen französischen NurflĂ¼gel und ich war gefesselt. Bald baute, flog und hinterfragte ich alles, was ich zu wissen glaubte – bis die Zweifel mich in eine neue Richtung schickten: das College.

Ein französischer NurflĂ¼gel weckt Neugier

Als ich dieses französische Design sah – einen geraden FlĂ¼gel mit starker VerjĂ¼ngung und ohne Pfeilung – war mein erster Gedanke: Das kann unmöglich fliegen. Dann blätterte ich um und sah ihn in 8.000 FuĂŸ Höhe schweben. Ich konnte es nicht glauben. Ich las diesen Artikel immer wieder und er ging mir nicht mehr aus dem Kopf.

Experimente an der Garage

Zu Hause versuchte ich, es mit kleinen Modellen nachzubauen. Die Seite unserer Garage erzeugte eine Art Hangaufwind, und ich startete meine Gleiter hinein. Herkömmliche Modelle stiegen einen Moment lang auf und fielen dann aus dem Aufwind. Aber der kleine FlĂ¼gel im französischen Stil? Er hielt sich stabil und stieg direkt auf, korrigierte sich sogar nach Böen. Das war der Beweis, den ich brauchte, um weiterzumachen.

Entdeckung der Fliegenden Planke

Nicht lange danach las ich Ă¼ber die Fliegende Planke in Texas – einen stummeligen Hershey-Bar-FlĂ¼gel mit FlĂ¼gelspitzen und einer winzigen Pilotenkapsel. Ich schrieb seinem Konstrukteur, und zu meiner Ăœberraschung antwortete er mit den Profil-Daten.

Die Fliegende Planke war ein kleiner Gleiter, der 1954 von Al Backstrom mit UnterstĂ¼tzung von Phil Easley und Jack Powell entwickelt wurde. Quelle: Nurflugel.com

Diese GroĂŸzĂ¼gigkeit entfachte ein Feuer in mir. Ich begann, meine eigene Planke mit grĂ¶ĂŸerer Spannweite zu zeichnen und zu bauen, und fĂ¼r die nächsten anderthalb Jahre nahm es meine ganze Zeit in Anspruch. Dieses Design wurde zur Grundlage dessen, was ich später den XM-1-Prototyp nennen wĂ¼rde, meinen allerersten bemannten NurflĂ¼gel.

Der Erstflug

SchlieĂŸlich, mit zwei Schulfreunden, schleppte ich den Gleiter auf ein Feld und probierte ihn aus. Er flog. Das Höhenruder reagierte schneller als erwartet, aber im Vergleich zu meinen drahtgesteuerten Modellen war es nichts, was ich nicht bewältigen konnte. Ich passte mich schnell an und machte eine Handvoll FlĂ¼ge, vielleicht sechzig FuĂŸ hoch, die ganze Zeit grinsend.

Jim (Dritter von rechts) am Parks Aviation College im Jahr 1958

Ein Wendepunkt

Aber je mehr ich flog, desto mehr fragte ich mich: War es wirklich stark genug? Wusste ich genug, um Flugzeuge zu bauen? Die ehrliche Antwort war nein. Da beschloss ich, dass es Zeit war, richtig zu lernen. Ich bewarb mich am Parks College in St. Louis, wurde angenommen und lieĂŸ meine Planke zurĂ¼ck. In der Bibliothek dort fand ich alles, was mir gefehlt hatte – Struktur, Physik, Mathematik – und ich verschlang es. Das war der Beginn des Bauens mit Leidenschaft und Wissen.

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Dies ist eine weitere Geschichte in unserer Reihe, Jim Marske: In seinen eigenen Worten. Welcher Moment hat Sie dazu gebracht, tieferes Wissen oder Training in Ihrer eigenen Leidenschaft zu suchen? Teilen Sie Ihre Gedanken mit der Marske-Gemeinschaft in den Kommentaren unten.

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